나만 이상하게 느끼는건진 모르겠는데
실연문제 10개중에 8개꼴로 문제가 이상함

1. 조건이 대충이다
작년 기출을 예로 들면 '(높이)/(빗변의 길이) 가 일정함을 발견하는 과정을 포함하시오' 같이 조건이 명확하고 자료도 직접적이어서 아 이 자료를 활용해서 이케이케 하라는 소리구나 하는게 보임
김민아자료는 조건이 너무 대충임. '양의 상관관계에 대한 지도를 포함한다' 한줄이 조건 끝인데 자료에 그거 보일때 써먹으라고 주는 산점도가 없음. 만들어서 할순 있는데 단순히 지도를 포함하라고 하면 정리를 해주라는건지, 성질을 지도하라는건지 정확히 제시를 안하니까 수험생이 이것저것 다 하다가 결국 시간 다 잡아먹게 됨. 피드백하는데도 조건이 이상해서 뭐 제대로 말을 못해주겠음

2. 시간조절이 개판임
어떤 문제는 실연 1~2 하기, 어떤건 실연 1~4 싹 다 하기 이렇게 돼있는데 아무리 시간 줄여도 절대 20분에 안나오는 내용들이 많음. 20분 맞추겠다고 줄이면 내용이 부실해지고, 최소한의 내용만 채우면 상호작용 넣을 시간이 없고, 상호작용 어느정도 챙기면 시간이 모자람. 이걸 무슨 수로 20분만에 하라고 주는건지 모르겠음.

3. 자료도 이상함
오늘 한건데 히스토그램 지도하는 단원이었음. 근데 자료3의 오개념을 수정하라는데 오개념이 도수분포표임. 도대체 왜 전 수업에서 한 내용의 오류를 이번단원에서 수정해줘야됨? 자료의 단원이 들쭉날쭉하니까 학습목표에 집중도 전혀 안되는 느낌임

오타도 존나많음... 실연 3이 두개씩 있거나 순서가 바뀌어있거나...

나만 이상하다고 느끼는거야? ㅈ같은 문제 대비용이다 라면 할말없는데 30개쯤 실연해보니까 문제가 다 이상해서 실력이 오른 느낌이 없음...

기출이나 a to z 문제들은 한번도 시간 넘긴적이 없는데 얘만 그러니까 이걸 하는게 맞나 싶기도 함