1. 최후반부가 아니면 지나치게 스킬에 치중하지 마라. 독창적인 구호나 전달법이 있으면 좋은데 있다고 플러스 안준다

2. 요구조건을 지켰다는걸 분명하게 알려라. 요구조건 시작-요구조건 실행-요구조건 종료 이 세파트를 전부 확실하게 알려야지 안그러면 자기는 했다고 하는데 평가관들은 안듣고 그어버린다

3. 수업지도안과 수업실연을 일치시켜라. 이거 못 지켜서 감점당하는 사람들이 제일 많다

4. 판서는 판서조건이 없다면 지나치게 하지마라. 판서를 보기 힘들정도로 번잡하게 하면 오히려 점수 더 까인다. 그리고 판서는 수업실행이 아니라 내용을 적어야 된다.

5. 침묵을 두려워하지 마라. 의외로 잠깐 끊기거나 판서하느라 말 멈추었다고 감점은 잘 안한다. 하지만 어색하다고 헛소리 하는 순간 감점이다

6. 교과서 내용과 표현을  하나나 두가지 정도 수업에 포함시켜라. 그래야 내가 고과서를 보고 왔다는 걸 평가관들에게 알릴 수 있다.

7. 시간 남았다고 신경쓰지 마라. 점수에 포함 안된다. 하지만 6분이상 시간이 남았다면 그건 네 수업이 뭔가 잘못됐다는 것이다.

8. 구상지나 지도안 만 보지말고 중간중간 정면을 응시하라. 그래야 수업 전개에서 점수를 잘 받는다.

9. 목소리를 꽤나 크게 키워야한다. 특히 후반부면 더 그렇다 적당히 말하면 진짜 잘 안들린다.

10. 요구조건을 빼먹었는데 전개가 완전히 끝나지 않았다면 억지로라도 집어넣어라. 요구조건 빼먹은게 수업 전개와 전달력에서 감점당하는것 보다 더 크게 당한다.